領(lǐng)航出書網(wǎng)策劃教育類著作，急招主編、副主編，一書一號(hào)，正規(guī)出版社出版
[1]《校園文化***德育滲透》
[2]《中小學(xué)德育實(shí)踐***創(chuàng)新》
[3]《基于多維視角***英語教學(xué)研究》
[4]《創(chuàng)新探索背景下的中小學(xué)英語***教學(xué)研究》
[5]《基于新課程***語文課堂教學(xué)研究》
[6]《多維視角下的語文***與實(shí)踐研究》
[7]《深度學(xué)習(xí)下的語文教學(xué)***教學(xué)理論研究》
[8]《基于數(shù)學(xué)思維***數(shù)學(xué)教學(xué)理論與模式研究》
西藏教育考試招生人員職稱評(píng)審文件：西藏自治區(qū)教育系統(tǒng)教育研究系列職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）（藏教廳［2022]110號(hào)）
第一章 總則
第二條 本標(biāo)準(zhǔn)適用于全區(qū)教育系統(tǒng)（不含各級(jí)各類學(xué)校）專職從事教育考試招生、電化教育、教材編譯、教育管理、教育科研等工作的在編在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第三章 能力業(yè)績條件
第十五條 申報(bào)人員能力業(yè)績要求，根據(jù)崗位設(shè)置，按照教育考試招生、電化教育、教材編譯、教育管理、教育科研等不同群體分類進(jìn)行要求。
任現(xiàn)職以來，申報(bào)各層級(jí)職稱，除滿足基本條件外，還應(yīng)分別具備以下條件：
（一）教育考試招生人員任職條件
（二）電化教育人員任職條件
（三）教材編譯人員任職條件
（四）教育管理人員任職條件
（五）教育科研人員任職條件
第六章 附則
著作類教育成果包括：公開出版發(fā)行的專著、譯著、編著等。
國內(nèi)公開出版發(fā)行的著作，應(yīng)同時(shí)具備獨(dú)立的國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)（ISBN）和圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)。
專著是指作者根據(jù)在某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究的成果撰寫成的，具有創(chuàng)新性和較高價(jià)值的著作。
譯著是指將某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有較高價(jià)值的原著翻譯或譯注成另外一種語言的著作，對(duì)研究和解決理論或?qū)嶋H問題具有參考價(jià)值。
編著是指在總結(jié)歸納已有研究成果的基礎(chǔ)上，具有獨(dú)到的觀點(diǎn)或見解，對(duì)本學(xué)科發(fā)展有重要參考價(jià)值的著作。
合作撰寫的論（專）著中個(gè)人撰寫部分應(yīng)達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)要求：申報(bào)中級(jí)職稱不少于3萬字、副高級(jí)職稱不少于5萬字、正高級(jí)職稱不少于8萬字。
教育考試招生人員任職條件
各級(jí)職稱申報(bào)論文著作要求整理如下：
二、助理研究員
（二）業(yè)績條件熟悉教育考試招生政策和流程，能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決考試招生工作中的問題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成考試招生工作任務(wù)。
任現(xiàn)職以來，須滿足下列條件：
1.參加教育考試招生的報(bào)名（含資格審查）、命題、考務(wù)、評(píng)卷、錄取等任意一項(xiàng)工作1次以上。
2.參與教育考試招生報(bào)名、命題、考務(wù)、志愿填報(bào)等政策解讀或培訓(xùn)任意工作4次以上。
3.獨(dú)立或第一作者公開發(fā)表教育類論文1篇以上；或參與撰寫公開出版的教育類專著1部以上；或參與撰寫教育考試（自治區(qū)級(jí)以上）分析報(bào)告1次以上。
三、副研究員
（二）業(yè)績條件
具有較高的理論水平，較強(qiáng)的工作能力，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，全面準(zhǔn)確掌握考試招生政策，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在指導(dǎo)和培養(yǎng)助理研究員、研究實(shí)習(xí)員方面發(fā)揮重要作用，取得明顯成效。
任現(xiàn)職以來，除滿足以下1、2、3、4項(xiàng)條件以外，還須滿足5-8項(xiàng)中1項(xiàng)：
2.以主講人身份參加本級(jí)以上教育考試招生報(bào)名、命題、考務(wù)、志愿填報(bào)等政策解讀或培訓(xùn)任意工作5次以上。
3.獨(dú)立或第一作者公開發(fā)表教育類論文2篇以上。
4.參與完成地市級(jí)以上課題1項(xiàng)以上。
5.撰寫［主編或合作撰寫或?qū)彶椋▽徸x）］公開出版的教育教學(xué)或考試招生相關(guān)專著1部以上。
6.組織與管理本級(jí)以上2個(gè)以上科目教育考試命題工作。
8.獲地市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。
四、研究員
（二）業(yè)績條件
深入系統(tǒng)地掌握國家和自治區(qū)有關(guān)教育考試招生政策，精通教育考試招生各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，能夠創(chuàng)造性開展工作，對(duì)全區(qū)教育教學(xué)的促進(jìn)和考試招生事業(yè)發(fā)展起引領(lǐng)作用。
在指導(dǎo)和培養(yǎng)副研究員、助理研究員、研究實(shí)習(xí)員方面發(fā)揮重要作用，取得明顯成效。
任現(xiàn)職以來，除滿足以下1、2、3、4、5項(xiàng)條件以外，還須滿足6-9項(xiàng)中2項(xiàng)：
1.至少獲得1次年度考核優(yōu)秀等次。
2.負(fù)責(zé)教育考試招生報(bào)名（含資格審查）、命題、考務(wù)、評(píng)卷、錄取等工作5次以上。
4.獨(dú)立或第一作者公開發(fā)表教育類論文2篇以上，其中至少1篇為核心期刊論文。
5.主持完成地市級(jí)以上課題2項(xiàng)以上（其中至少1項(xiàng)為省級(jí)以上課題）。
6.撰寫［主編或合作撰寫或?qū)彶椋▽徸x）人員］公開出版發(fā)行的教育教學(xué)或考試招生相關(guān)專著1部以上。
8.參與撰寫地市級(jí)以上教育考試評(píng)卷分析報(bào)告4次以上。
9.以主要完成人形成決策咨詢報(bào)告或政策法規(guī)制度、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中長期規(guī)劃等1次以上，并被省部級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)采納。
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